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把优质民办学校打造成宜昌名片 ——全市教育大会解读之六 2019年08月15日

三峡日报全媒记者 梅云雄 通讯员 岳倩 李春林

在湖北的市州中,宜昌的民办教育可谓独树一帜,发展得又快又好,在打造“宜学之城”中发挥了重要作用,金东方、天问、英杰等民办学校,已成为省内外民办教育响当当的品牌。

不久前召开的全市教育大会提出,民办公立协调发展,公平对待各类学校,继续坚持公办教育和民办教育协同发展,满足市民多层次教育需求的同时,扩大宜昌城市影响力、辐射力、知名度。

有市委市政府的高度重视,有社会各界的期待和支持,有良好的氛围和基础,我市的民办教育必将迎来新的发展机遇期。

民办教育是推动城市发展的新生力量

记者8月14日了解到,金东方教育集团在校学生中有2500多名为非宜昌籍,占总数的30%左右,其家庭在宜昌居住、买房的约占92%。1.6万名家长中不乏知名企业家、海归博士、专家教授、高尖技术人员,在集团/公司正规十大赌博网站大全的有8355人,个体经营者4429人,683名是自由职业人士。不受户口限制,这些高端人才子女上学问题得以解决,安心留在宜昌发展,避免了人才流失。

任教优质学校是外地大学生落户宜昌的途径之一,金东方教育集团教师中有博士硕士85人、外籍教师29人、海归31人,本科学历达620人,他们中有472名为非宜昌籍教师,非宜昌籍的高学历人才已成为金东方教育的中流砥柱。

子女能就读优质学校是外地人来宜投资置业的动因之一,也是本地企事业单位引进和稳定人才的优势之一。作为省域副中心城市的宜昌,无论是经济发展还是城市建设,无论是科技突破还是教育创新,都需要相匹配的人才资本。民办教育已成为增强宜昌城市人才辐射带动力、推动宜昌城市发展的新生力量。

为社会提供差异化的优质教育

天问教育集团不断加强教育改革力度和步伐,从2004年创办至今,已经从一个校区发展为三个校区,逐步探索出了以“天问教育、天问国际、天问书院”为三大品牌的特色发展之路,办学规模由30多名教师300多名学生发展到现在800多名教职工6000余名学生,办学体制由最初的小学、初中发展到涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际高中的完整学段,短时间内发展壮大,由规模扩张向内涵发展成功转型。

天问教育集团理事长、总校长高正华介绍,天问教育旨在弘扬屈原的求索精神,以国学传习、国际教育为特色,以自主教育为突破口,以“造就自主发展的人”为育人目标,践行“人人自觉发奋、人人自由发挥、人人自主发展”的教育理念。先后被湖北省教育厅评为首批五星级民办学校,被中国民办教育协会评为首批特色示范学校,成为宜昌市教育系统首届11所卓越绩效质量奖学校之一。

同样,金东方教育也十分注重内涵发展,强调“学生的成人重于成才,学生的素养重于分数,学生的未来重于现在”,办负责任、受尊敬的教育实业,助力宜昌教育现代化。

以民办学校激发教育创新的动能

今年3月15日,市教育质量奖现场评审的会议中,专家组识别了天问4大优势项:建立了现代学校制度,学校治理科学有效;形成了具有鲜明特色的自主教育文化;有一支高素质的管理团队,打造命运共同体;开发了适合学生发展的产品,为社会提供了优质教育服务。

天问“十年战略”实施以来,集团扁平化的委员会管理模式已经形成,教学成效持续居于良好状态,卓越绩效管理模式领先,国学特色教育主题化,国际教育课程开放化,自主教育成为实力品牌,天问学校文化立体生成。

如今,走进金东方教育集团任何一所学校,浓郁的育人氛围迎面扑来,处处彰显着学校的生机与活力。金东方以“追求卓越,培养高品质的人”为己任,全面提高学生综合素质,培养学生核心素养,大力推进课程改革,大胆进行教育创新,基本形成了体系较为完整、结构不断优化、发展相对均衡、质量稳步提升的发展格局。

金东方教育集团董事长石少波说,宜昌民办教育在全省有地位、全国有影响。作为省域副中心城市和长江中上游区域性中心城市的宜昌,致力把优质民办学校打造成城市品位的名片、人才竞争的优势、社会发展的标志,极大地增强了民办学校发展的信心,激发了民办学校创新的动能。

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